武汉夏令营项目实施

“投石黄埔军校”是由武昌区教育局指定的中小学生素质教育基地、以二万五千里红军长征路上历经千险的战争情景为蓝本。模拟开发了一系列以培训生存能力及素质教育发展的课程，重点推动中小学军事素质、心理素质、身体素质、智能素质、品德素质、审美素质及劳动素质等以“MBM中小学生素质拓展训练”课程为主导的七个综合素质方面的提高，引导学生从书本走向生活、从课堂走向社会，通过一系列有的放矢的教学活动课程，让学生在大自然中“学做人、学做事、学生存”。基地坚持打造“专业制胜、效果为王”的快乐学习环境与平台，为增强中国青少年的国际观、EQ情商敬献薄力！

“MBM”：是创新空前、激情关注的三维素质拓展训练之英文简称。

“M”（Mind）——代表“心理”：知、情、意协调发展的心理素质，的心智、的情商、坚强的意志。知、情、意并举。

“B”（Body）——代表“身体”：强、健、敏集于一身的身体素质，强的体魄、健的身躯、敏捷的身手。强、健、敏齐备。

“M”（Morality）——代表“品德”：真、善、美融于一体的品德素质，真的心灵、善的言行、美妙的体现。

通过科学而严谨的50%游戏、30%的分享、20%讲授组合成有机整体，以体验式、分享式、感悟式训练特色为主。

采用军事化培训式训练，帮助孩子设立目标，培养良好习惯；让孩子接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格、过硬的品质；一个让孩子合作共处，自立自强，练就坚韧意志阳光少年集结地；营地精心设计每项活动简单有效，针对性强，孩子经过努力能做到并获得成就感，积极参与体验成长快乐；投石黄埔军事夏令营，将为湖北中小学生提供快乐生活的素质体验平台。

为什么是投石黄埔军事夏令营？

投石黄埔夏令营是一门融合了中国传统文化和西方“加速体验式”学习教学模式，自主调研、研发推出的一套颠覆传统青少年教育的高智能训练课程，创立了全新的实现孩子自我突破、自我主动改变的教育模式!让参加者于短时间内打破局限，战胜自我，成为内圣外王的小。

武汉夏令营拓展中心：打造孩子们的“快乐大本营”

夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。

武汉夏令营拓展中心：对基础教育进行有效补充

孩子们通过参加夏令营活动走向户外，亲近大自然，同时培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。因此，利用暑期去参加一些有益的社会实践活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。

武汉夏令营拓展中心：让孩子保持学习的连贯性

漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，甚至有些孩子会把整个暑期的时间运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去，而夏令营使学习、娱乐两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为暑期假期过长而影响下学期的学习进度。

武汉夏令营拓展中心：提高团队协作能力

夏令营团队式的集体活动，能让孩子们提高团队协作的能力，给独生子女提供了一个锻炼的平台，提高孩子的团队合作意识和团队协作能力，同时在帮助团队成长中体验无穷的快乐。

投石黄埔支招：逆反心理人人都有，但孩子逆反心理过强确实令家长们头疼。改变孩子的逆反心理，家长首先要了解、分析孩子出现逆反心理的原因。有时候孩子表现出来的逆反行为并非真正的逆反，而是孩子成长过程中出现的阶段性的“心理断奶期”，属于正常的生理心理发育现象，度过这个时期就好了，家长不要过于在意，反应过度，否则反而容易引起孩子真正的逆反。另外家长要反思自己对孩子的教育方式是否正确。孩子逆反大部分是家长教育不当引起的，要么过于迷信家长，要么让孩子承载过多的任务与责任，要么对孩子要求过高过多，要么过度干涉孩子的个人生活等，都容易引发孩子的逆反心理。要改变孩子逆反心理，家长要学会尊重孩子；能够倾听孩子的意见，尊重孩子的选择，正确的加以鼓励，错误的加以分析和引导，做到以理服人；适时放手，不包办；多花时间和孩子沟通；以身作则。这样一般都能有效改变孩子的逆反心理。

夏令营通过角色互换体验游戏和感恩教育课程，能够有效打开孩子心扉，了解孩子真实想法；在通过与家长的沟通能有效改变孩子的逆反心理。